"العربية الأمريكية" لـوطن: نتجه لتوسيع دائرة شراكاتنا الدولية بما يضمن إعداد أطباء مؤهلين معرفياً وعملياً وأخلاقياً وانسانياً
وطن للأنباء: تواصل كلية الطب البشري في الجامعة العربية الأمريكية تنفيذ اتفاقيات التعاون مع جامعات بريطانية وإيرلندية، بهدف تعزيز التعاون الطبي بين الجامعة وشركائها الدوليين، وذلك استمرارا لسعيها بتعزيز التعاون العلمي والأكاديمي مع مؤسسات رائدة داخل فلسطين وخارجها.
وتركز كلية الطب البشري في الجامعة العربية الأمريكية على بناء شراكات دولية، ضمن معايير محددة ووفقاً لعوامل أساسية، أهمها تنمية المهارات المعرفية والعملية لطلبتها، بما يخدم الهدف النهائي بإعداد أطباء المستقبل، لذا تركز على بناء شراكات مع جامعات بريطانية بالنظر لمكانتها المرموقة على مستوى العالم.
- التبادل الطلابي والمدارس الصيفية تساهم بتعزيز جودة التعليم والتأهيل العلمي والطبي
عميد كلية الطب البشري في الجامعة العربية الأمريكية د. مالك زبن يقول إن فكرة التبادل الطلابي التي بدأت قبل نحو 4 سنوات، تقوم على أساس تعريض الطلبة لبيئات وأنظمة طبية عالمية، مشيراً إلى تطوير الفكرة لفلسفة واستراتيجية تعليمية مُعتمدة.
ويضيف في حديثه لبرنامج "شد حيلك يا وطن" ويبث عبر شبكة وطن الإعلامية، "تتيح هذه الاتفاقيات الفرص لتبادل الأساتذة والطلبة والتعاون في البحث والعديد من المجالات الأخرى ذات الاهتمام المشترك"، ويشير إلى أن تدريب الطلبة في المدارس الصيفية يُمَكِنُ الطلبة من التعرف على أحدث الممارسات والتقنيات في مجال الطب، مما يعزز جودة التعليم والتأهيل العلمي والطبي.
- من ضمنها أكسفورد .. ابتعاث نحو 80 طالباً وطالبة لـ 6 جامعات بريطانية وإيرلندية ضمن المدارس الصيفية خلال العام الأكاديمي الأخير
وخلال السنوات الأولى والثانية لتوقيع اتفاقيات التعاون العلمي والطبي، جرى ابتعاث نحو 100 طالب وطالبة، بينما جرى ابتعاث نحو 80 طالباً وطالبة خلال العام الأكاديمي الأخير، إلى نحو 6 جامعات بريطانية من ضمنها جامعة أكسفورد، إلى جانب جامعة إيرلندا الوطنية، وفقاً لضيفنا.
- طبيب المُستقبل خليطٌ مُذهلٌ من المهارات المعرفية والعملية
وحول الأهداف يلفت زبن إلى أن الهدف الأساسي لبرامج التبادل الطلابي ضمن المدارس الصيفية، يتمثل بمساهمتها ودورها الأساسي بإعداد "طبيب عالمي"، فطبيب المُستقبل لا بد أن يكون خليطاً مُذهلاً من المهارات المعرفية والعملية، وطبيباً قادراً على إدارة التواصل الفعّال مع المرضى والمجتمع، وقادراً أيضاً على استخدام التكنولوحيا الطبية وأدوات البحث العلمي وأدوات الذكاء الإصطناعي، لا سيّما في ظل التطورات التكنولوجية الهائلة في مختلف الحقول الطبية.
ويؤكد ضيفُنا أن إعداد "طبيب عالمي" يتطلب تعريض الطلبة لكل الخيارات والتجارب والمهارات اللازمة على مستوى العالم لخدمة مُجتمعاتهم.
- "تقييماتٌ إيجابية" .. مستوى طلبة الطب في العربية الأمريكية يضاهي مستوى الطلبة في الجامعات البريطانية
وبشأن تقييم تجارب التبادل الطلابي والمدارس الصيفية، يقول زبن إن التغذية الراجعة من الاتجاهين، ويتمثل الأول بالطلبة المشاركين، بينما يتثمل الثاني بعمادات كليات الطب في الجامعات الشريكة إيجابية، لافتاً إلى أن مستوى طلبة كلية الطب البشري في الجامعة العربية الأمريكية يُضاهي مستوى طلبة الطب في الجامعات البريطانية من الناحية المعرفية، وفقاً للتقييمات.
- نسعى لتوظيف علاقاتنا مع الشركاء بما يضمن فتح آفاق جديدة لخلق فرص للاختصاص والعمل لطلبة كلية الطب
ويشدد على أن الكُلية وبرعاية كاملة من إدارة الجامعة تتجه لتوسيع دائرة شراكاتها الدولية، بما يضمن إعداد أطباء مؤهلين معرفياً وعملياً وأخلاقياً وانسانياً، فيما تضع نصب عينيها هدفاً نهائياً بتخريج أطباء أكفاء وتعزيز جهوزيتهم للتعليم والتعليم المُستمر والتدريب السريري، والتفكير النقدي والابتكار.
وحول توجهات المُستقبل يشير ضيفُنا إلى سعي الجامعة لتوظيف علاقاتها مع شركائها الدوليين بما يضمن فتح آفاق جديدة لخلق فرص للاختصاص والعمل لخريجيها من جهة، وتوظيف طاقات كُليات الطب الشريكة لمساندة طلبة الجامعة لابتكار حلول طبية خلاقة وابداعية للمشكلات الصحية في المجتمع الفلسطيني من جهة ثانية.
ويختم حديثه بالقول: "هنالك الكثير الذي يمكنُ إنجازه ضمن الموارد والإمكانات المتاحة".
