مجلس قروي فرعتا يكرّم مركز إبداع المعلّم والمدرسة الفائزة في ختام مشروع التدقيق الاجتماعي

وطن للأنباء: نُظّمت اليوم فعالية تكريم خاصة لمركز إبداع المعلّم ووزارة التربية والمعلمات والطلبة في مدرسة فرعتا الأساسية المختلطة، وذلك بمناسبة فوز المدرسة بالمركز الأول في المبادرة الطلابية ضمن مشروع التدقيق الاجتماعي، تقديرًا لجهودهم في تعزيز قيم النزاهة والشفافية والمساءلة داخل البيئة التعليمية. بحضور مدير عام التربية والتعليم في قلقيلية الأستاذ أمين عواد، وممثل وزارة التربية والتعليم العالي السيد محمد عبدالوهاب حمد، ومنسقة مشروع التدقيق الاجتماعي وممثلة مركز إبداع المعلّم عبير السمودي، ومدير مدرسة فرعتا الأساسية المختلطة الأستاذ أيمن جمعة، وعدد من المؤسسات والفعاليات المجتمعية في البلدة؛ وبدعوة من مجلس قروي فرعتا.

وخلال الحفل، تحدّث الضيوف كلٌّ من موقعه حول أهمية تجربة التدقيق الاجتماعي ودورها في تطوير التعليموفي كلمتها اكدت السيدة عبير السمودي  أنّ مشروع التدقيق الاجتماعي شكل مساحة حقيقية لتمكين الطلبة وتعزيز دورهم في متابعة قضاياهم المدرسية، مشيرةً إلى أن المبادرة الفائزة قدّمت نموذجًا يستحق التقدير في المساءلة المجتمعية داخل المدرسة.

فيما اشاد محمد عبدالوهاب حمد بالشراكة البنّاءة بين وزارة التربية والتعليم ومركز إبداع المعلّم ومجالس الهيئات المحلية، مؤكدًا أن التعاون بين المؤسسات يشكّل قاعدة أساسية لدعم التعليم وتطوير البيئة المدرسية وتحويل المبادرات إلى أثر ملموس لصالح الطلبة.

و من جانبه، ثمّن الأستاذ أمين عواد جهود مدرسة فرعتا، مؤكّدًا أن المديرية تولي أهمية كبيرة للمبادرات النوعية التي تعزز قيم النزاهة والشفافية في المدارس، وأنها مستمرة في دعم الإدارات التربوية التي تعمل بروح المشاركة المجتمعية.

اما مدير المدرسة الأستاذ أيمن جمعة فقد اشار  إلى أن فوز المدرسة لم يكن صدفة، بل نتيجة عمل جماعي شارك فيه الطلبة والمعلمات والإدارة المدرسية، مؤكدًا استمرار المدرسة في ترسيخ ثقافة التدقيق الاجتماعي في الأعوام المقبلة.

فيما أكد رئيس مجلس قروي فرعتا التزام المجلس بدعم العملية التعليمية في البلدة، مشيرًا إلى أن المجلس سيواصل توفير البيئة المساندة التي تسمح بتطوير المدارس وتنمية مهارات الطلبة.

ويُذكر أن مشروع التدقيق الاجتماعي يهدف إلى إشراك الطلبة وأولياء الأمور والمجتمع المحلي في تقييم الخدمات التعليمية، وتعزيز نهج تشاركي يسهم في تطوير العملية التربوية وإرساء قيم المواطنة والحوكمة الرشيدة داخل المدارس.