ندوة تطرح الجدل الذي يتكرر سنويا حول امتحان االثانوية العامة: منهجياته وآلياته.
فهل المطلوب التوقف عند الامتحان باعتباره يعكس مخرجات نظامنا التعليمي؟ أم أن الأمر يستدعي نقاش المخرجات بمجملها؟
هل يمثل الامتحان بنظامه الحالي ضرورة وطنية أو تربوية؟
أي خريج مدرسي نريد؟
هل اجتياز المرحلة المدرسية غاية ام وسيلة؟
اللقاء الحواري تنفيذ راديو فيليستيا و بتنظيم من مركز ابداع المعلم وبالتعاون مع راديو فيلستيا وشبكة وطن الاعلامية